Noah Rahman tem paralisia cerebral moderada que afetam sua comunicação, cognição e movimento superior e inferior do corpo. Quando ele completar dois anos, sua linguagem, abilitity cognitivas e habilidades motoras finas foram diagnosticados por um especialista em desenvolvimento como sendo pelo menos 12 meses para trás. Então Noah tem um iPad.
Quatro meses depois, sua linguagem e cognição estavam a par com o seu nível de idade. Suas habilidades motoras finas fez saltos significativos.
Hoje, os três anos de idade (na foto à direita com o seu pai) passa uma ou duas horas em seu iPad a cada dia. Ele muda sua aplicativos entre leitura e escrita em Inglês, árabe e espanhol. Na queda, ele vai entrar numa sala de aula de cinco anos de idade. "O iPhone desbloqueado a sua motivação e seu desejo porque é divertido", diz o pai Sami Rahman, co-fundador da SNApps4Kids, uma comunidade de pais, terapeutas e educadores compartilhar suas experiências usando o iPhone, iPod touch, iPhone e Android para ajudar as crianças com necessidades especiais.
SNApps4Kids torneiras em uma tendência crescente para as pessoas com deficiência. Dispositivos de toque - mais notavelmente o IPAD - estão revolucionando as vidas de crianças, adultos e idosos com necessidades especiais. Rahman estimativas cerca de 40.000 aplicativos foram desenvolvidos para este demográfica.
"Touch tornou extremamente acessível - todo mundo tem um iPad, todo mundo tem um iPod", diz Michelle Diament, co-fundador da Colher Deficiência, uma fonte de notícias relacionadas com as deficiências de desenvolvimento. "Se você é alguém com uma deficiência, ter algo que outras pessoas estão usando faz você se sentir como parte da turma."
Para pessoas sem habilidades motoras, telas sensíveis ao toque são os dispositivos mais intuitiva. Não há teclado, mouse ou caneta interceptar sua comunicação com a tela. Plataformas maiores, como iPads, têm preferência sobre iOS menores e dispositivos Android para facilidade de uso e, claro, o fator cool.
Aqui estão quatro maneiras que os dispositivos de toque estão mudando a vida das pessoas com deficiência:
1. Como um Communicator
Antes de os dispositivos iPhone e outros semelhantes, usando o toque de palavra tecnologia foi incrivelmente caros, custando cerca de US $ 8.000. Agora, custa apenas 499 dólares por um iPhone e $ 189,99 para uma app toque de palavra completa como Proloquo2Go.
Que a acessibilidade relativa tornou a tecnologia mais acessível para crianças e adultos que não podem usar a sua voz. Com o simples toque de um iPad, uma pessoa não-verbal com fome pode se comunicar exatamente o que ele ou ela gostaria de comer. Estes aplicativos podem ser personalizadas com fotos ou recursos para se adequar a vida de um indivíduo e suas necessidades.
Outra opção é via Chat de apoio, que prevê várias opções de conclusão sentença. Para as pessoas deficientes mais graves, Sim | Não é um aplicativo simples que permite que os indivíduos de expressar suas preferências em sim ou não respostas.
"Isso dá a dignidade de volta para as pessoas que são mais deficientes", diz Vicki Windham, um professor de educação especial no Distrito Escolar Central Clarkstown que treina pessoas de todas as idades para fazer o máximo de seus iPads. Windham opiniões aplicativos para as pessoas com uma variedade de necessidades especiais.
Para dura de audição usuários iPad, soundAmp R amplifica o som em uma variedade de situações. Os utilizadores podem também gravar palestras ou apresentações que eles querem ouvir novamente mais tarde.
2. Como um recurso terapêutico
Filho SNApps4Kids co-fundador Cristen reat de Vincent nasceu com síndrome de Down, que também pode levar à baixa massa muscular. Enquanto ele pode andar, reat descreve o filho como um Buda que prefere sentar-se ainda a maior parte do tempo. Ao longo de sua vida, terapeutas Vincent e os pais tentaram ajudá-lo a ser mais ativo. Não foi até sua fisioterapeuta colocou um iPad em uma esteira que Vincent foi motivado a andar. Agora ele permanece acesa durante nove minutos e meio, interagindo com o seu iPhone, enquanto ele está em movimento.
Além de aumentar sua habilidade motora grossa para andar, iPad Vincent ajudou suas habilidades motoras finas. Para Vincent, computadores e tecnologia mais antiga visual requerida mudando - entre um mouse ou o teclado ea tela. Em um iPad, Vincent pode assistir como um de seus dedos escreve diretamente na tela para fazer seleções.
Da mesma forma, Noah Rahman tem mostrado melhora motor. Depois de jogar o Elmo Loves app ABCs em seu iPad, ele pode escrever o alfabeto inteiro, exigindo isolamento dedo sofisticados. Como um de três anos de idade, isso coloca-o bem acima de seu nível. "Primeiro foi" fazer isso para mim ', então ele era "fazer isso comigo", agora ele faz isso por si mesmo ", diz pai de Noah.
3. Como uma ferramenta educacional
Anos atrás, um dos autistas Jeremy Brown alunos do ensino fundamental pegou seu iPhone fora de sua mesa e começou a navegar no iOS com facilidade. "É como um peixe na água", diz Brown, um professor para alunos do ensino fundamental autistas, das interações de seus alunos com a tecnologia touch.
Brown está imerso em discussões on-line de tecnologia e de educação especial, moderando o grupo de Facebook iTEACH Educação Especial, colaborando na EdCeptional podcast e co-autor do blog Ensinar Todos os Alunos. Enquanto o uso do IPAD em salas de aula ainda não foi aprovada em seu distrito escolar, ele acredita que o iPhone é um ótimo método complementar de instrução, a estimativa de 80% a 90% de seus alunos com autismo ver grandes resultados na utilização de dispositivos IOS. Brown espera que seu distrito escolar e outros em todo o país irá aprovar iPads na sala de aula.
Embora ninguém defende a substituição de instrução tradicional, uma série de aplicativos que abordam temas acadêmicos de matemática para a linguagem escrita e leitura. Em outubro de 2010, a Apple ainda apresentava um "Apps para Educação Especial" seção na App Store.
Brown encoraja os pais a separar usa seus filhos de lazer do IPAD daqueles em sala de aula. Alguns alunos podem assistir vídeos do YouTube no ônibus escolar, mas enquanto eles estão na escola eles sabem iPads Mr. Brown são apenas para a educação.
4. Como monitorar o comportamento
Comportamento Tracker Pro é um aplicativo popular para pais, terapeutas e professores de quantificar o progresso de comportamento de crianças com necessidades especiais. Além de tomar notas, bons e maus comportamentos pode ser vídeo gravado e posteriormente revista. O aplicativo transforma automaticamente que a entrada em gráficos visuais e gráficos.
High school professora Vicki Windman observa que o iPhone também pode ser uma ótima maneira de fortalecer e reforçar a memória para idosos com Alzheimer ou perda de memória. Ainda assim, ela adverte que a tecnologia de toque não é uma droga milagrosa: "Você não é a cura de Alzheimer. Pais me desafiar o tempo todo - eles querem uma cura. Não é nenhuma cura. "
Isso não significa que não possa ajudar. Aplicativos como lembrete Medicação informar aos usuários quando é hora de tomar a medicação. Prática de memória, um aplicativo de reforçar a memória, foi criado para a mãe do desenvolvedor pouco depois ela foi diagnosticada com Alzheimer. Windman pai usa um aplicativo chamado Nudge, que lhe dá um lembrete persistente a cada 15 minutos para realizar tarefas caducaram em sua lista de afazeres.
Long-Estradas Ahead
Apesar desses sucessos, co-fundador SNApps4Kids Cristen reat recomenda uma abordagem comedida. "Só porque você compra um dispositivo não significa que isso vai mudar nada", diz ela.
Rahman concorda. Ele diz que ver o iPad como a solução é a abordagem para trás. "Somos defensores grande que o usuário precisa entender os objetivos antes de escolher a tecnologia", diz Rahman. "Nós não estamos apenas colocando [nosso filho] na frente de um iPad e indo embora. Essa é a chave real. "